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Cet atelier, auquel ont particip\u00e9 des enfants de 24 nationalit\u00e9s venues des quatre coins du monde, dont 6 \u00e9l\u00e8ves palestiniens, se propose de faire d\u00e9couvrir aux participants l’univers des m\u00e9dias et de la communication et de les initier aux techniques de production m\u00e9diatique. <\/p>\n
Les participants ont suivi une formation sur la pr\u00e9sentation de contenus m\u00e9diatiques, anim\u00e9e par le professeur \u00e0 l’ISIC, Abdelouahhab Errami, au cours de laquelle les enfants ont pris part \u00e0 des exercices de simulation d’\u00e9missions de d\u00e9bat dans le studio de l’Institut. <\/p>\n
A cette occasion, le directeur de l’ISIC, Abdellatif Bensfia, a indiqu\u00e9 que l’organisation de cet atelier vise \u00e0 \u00ab\u00a0permettre \u00e0 ces enfants d’adopter un discours m\u00e9diatique juste vis-\u00e0-vis de la cause palestinienne, en les formant \u00e0 prendre la parole et \u00e0 s’exprimer devant la cam\u00e9ra\u00a0\u00bb. <\/p>\n
Dans une d\u00e9claration \u00e0 la presse, M. Bensafia a pr\u00e9cis\u00e9 que l’atelier s’articule autour de la familiarisation des participants avec les r\u00e8gles professionnelles rigoureuses et les outils techniques, afin de leur permettre d’exprimer leurs positions de mani\u00e8re professionnelle, en ad\u00e9quation avec les objectifs du Sommet international des enfants pour Al-Qods. <\/p>\n
Dans une d\u00e9claration similaire, Fidaa Ibrahim Chaaban, de la Direction de l’\u00e9ducation et de l’enseignement \u00e0 Al-Qods, a not\u00e9 que la participation \u00e0 cette formation sp\u00e9cialis\u00e9e dans les domaines de la r\u00e9alisation, de la pr\u00e9sentation et de la prise de vue constitue une \u00ab\u00a0exp\u00e9rience exceptionnelle\u00a0\u00bb pour les enfants. <\/p>\n
Et d’ajouter que cette formation contribue \u00e0 sensibiliser les enfants \u00e0 la mani\u00e8re d’aborder les m\u00e9dias avec professionnalisme ainsi qu’\u00e0 se pr\u00e9senter avec assurance devant la cam\u00e9ra, tout en \u00ab\u00a0prenant conscience de leur droit de choisir les questions auxquelles ils souhaitent r\u00e9pondre ou de s’abstenir de le faire, afin d’exprimer leurs positions et d’aborder les questions relatives \u00e0 leur pays\u00a0\u00bb. <\/p>\n
De son c\u00f4t\u00e9, Daoud, l’un des enfants palestiniens participant \u00e0 la 6e Session de la simulation du Sommet international des enfants pour Al-Qods, a exprim\u00e9, dans une d\u00e9claration \u00e0 la presse, sa fiert\u00e9 de repr\u00e9senter les enfants maqdessis lors de cette \u00e9dition, soulignant que l’objectif de cette participation est de renforcer la pr\u00e9sence des enfants palestiniens dans les m\u00e9dias internationaux en tant qu’individus cr\u00e9atifs, dot\u00e9s d’ambition et de talents. <\/p>\n
La 6e Session de la simulation du Sommet international des enfants pour Al-Qods co\u00efncide avec la d\u00e9signation de Rabat comme Capitale arabe des m\u00e9dias 2026. Ses travaux reproduisent ceux d’un sommet international des ministres de la Communication, avec la participation des enfants eux-m\u00eames.\n\t\t\t\t <\/p>\n<\/div>\n